Lekcja 4 — Dzień jak co dzień | Ćwiczenia A1
Lekcja4

Dzień jak
co dzień

Ćwicz rytm dnia, godziny i krótkie rozmowy — Zadanie domowe

Rytm dnia
Godziny i czynności
Heute / morgen
Plan dnia: poranek, praca i wieczór
Śniadanie, godziny i codzienne zwroty
📊

Panel Admina — Dane z arkusza

Przeglądaj, filtruj i edytuj odpowiedzi uczniów. Kliknij komórkę, aby ją edytować — zmiany są synchronizowane z Google Sheets.

Widok kompaktowy Domyślnie widzisz około 10 wyników naraz — resztę przewijasz wewnątrz tabeli.
Ładowanie danych z arkusza...
1

Wybierz poprawną odpowiedź

Zaznacz jedną odpowiedź zgodną z pytaniem.

0 / 9
Ćwiczenie 1

Rytm dnia i godziny

Wybierz odpowiedź zgodną z pytaniem. Temat: wstawanie, śniadanie, praca, zakupy, rozmowy i sen.

WskazówkaPatrz na czasownik i porę: aufstehen = wstawać, frühstücken = jeść śniadanie, zur Arbeit gehen = iść do pracy, nach Hause gehen = wracać do domu, schlafen gehen = iść spać.
Małe kroki dzisiaj, płynność jutro!
2

Połącz pytanie z odpowiedzią

Kliknij pytanie, a potem pasującą odpowiedź.

0 / 9
Ćwiczenie 2

Połącz pytanie z odpowiedzią

Szukaj sensu: heute, morgen, am Montag, um … Uhr, um halb … oraz nazwy codziennych czynności.

💬
WskazówkaĆwicz pytania na głos. Jeżeli pytanie zaczyna się od „Wann” albo „Um wie viel Uhr”, odpowiedź zwykle zawiera godzinę. Jeżeli widzisz „Was machst du…?”, szukaj czynności.

Pytania

Odpowiedzi

Każda rozmowa to Twój sukces!
3

Własny dialog

Napisz krótki dialog z lekcji 4 i stawiaj kropkę, znak zapytania albo wykrzyknik na końcu każdego zdania — system liczy zdania właśnie po tych znakach.

0 zdań
Ćwiczenie 3 — dialog

Rozmowa o codziennym dniu

Ułóż prosty dialog o poranku, pracy, powrocie do domu i wieczorze.

💡
PrzykładMożesz pisać na „ty” albo na „Pan/Pani”. Używaj prostych zdań z lekcji 4: heute, morgen, um … Uhr, um halb …, am Montag, aufstehen, frühstücken, zur Arbeit gehen, nach Hause gehen, einkaufen, telefonieren, schlafen gehen.
Mia
Guten Abend, Lukas! 🔊(Dobry wieczór, Lukas!)
Lukas
Guten Abend, Mia! 🔊(Dobry wieczór, Mia!)
Mia
Wann stehst du morgen auf? 🔊(O której jutro wstajesz?)
Lukas
Ich stehe um halb sieben auf. 🔊(Wstaję o wpół do siódmej.)
Mia
Um wie viel Uhr frühstückst du? 🔊(O której jesz śniadanie?)
Lukas
Ich frühstücke um sieben Uhr. 🔊(Jem śniadanie o siódmej.)
Mia
Was machst du am Abend? 🔊(Co robisz wieczorem?)
Lukas
Am Abend telefoniere ich mit meinem Bruder. 🔊(Wieczorem rozmawiam przez telefon z moim bratem.)
Mia
Wann gehst du schlafen? 🔊(O której idziesz spać?)
Lukas
Ich gehe um halb elf schlafen. 🔊(Idę spać o wpół do jedenastej.)

Mały bank wzorów z lekcji 4

To są gotowe szkielety zdań z lekcji. Każdy wzór ma tłumaczenie, odsłuch i złote elementy, które uczeń może zmienić z listy.

🔊 Odsłuch czyta aktualny wybór
🔒
Bardzo ważneSzare fragmenty są stałym wzorem — zostają bez zmian. Złote pola wybierasz z listy. Po zmianie złotego pola zdanie, tłumaczenie, odsłuch i wstawiany wzór aktualizują się automatycznie.
na „ty” · wstawanie
Wann stehst du auf?
Ich stehe um Uhr auf.
na „ty” · śniadanie
Um wie viel Uhr frühstückst du?
Ich frühstücke um halb .
na „ty” · dzisiaj
Was machst du heute?
Heute .
na „ty” · jutro
Was machst du morgen?
Morgen treffe ich mich mit .
na „ty” · praca
Wann gehst du zur Arbeit?
Ich gehe um Uhr zur Arbeit.
na „ty” · dom
Um wie viel Uhr gehst du nach Hause?
Ich gehe um Uhr nach Hause.
na „ty” · dzień tygodnia
Was machst du am ?
Am Montag arbeite ich.
na „ty” · rozmowa
Mit wem sprichst du?
Ich spreche mit .
na „ty” · sen
Wann gehst du schlafen?
Ich gehe um Uhr schlafen.
Pan/Pani · dzień
Was machen Sie am ?
Am Freitag treffe ich mich mit .
dzień dzisiejszy
Welcher Wochentag ist heute?
Heute ist .
Szare = zostaw bez zmianZłote pola = wybierz z listyGłośnik = czyta aktualną wersję zdaniaTłumaczenie = sprawdź sens po polsku
Wskazówka: najbezpieczniej przepisz cały wzór identycznie i zmień tylko złote pola. Nie zmieniaj szarych fragmentów — to one trzymają poprawny szyk i konstrukcję zdania.
Jak oceniany jest dialog?
Dialog jest zaliczony od 6 zdań. Użyj zwrotów z lekcji 4: Wann stehst du auf?, Um wie viel Uhr frühstückst du?, Was machst du heute?, Was machst du morgen?, Wann gehst du zur Arbeit?, Wann gehst du nach Hause?, Mit wem sprichst du?, Wann gehst du schlafen? Koniecznie kończ każde zdanie kropką, znakiem zapytania albo wykrzyknikiem, bo system liczy zdania po tych znakach.

Napisz własny dialog albo skorzystaj z przykładu jako wzoru i zmień imiona, dzień tygodnia, godziny oraz czynności. Możesz wybrać wariant na „ty” albo bardziej oficjalny wariant na „Pan/Pani”.

Napisz krótko, prosto i pełnymi zdaniami.

Wyślij odpowiedzi do nauczyciela

Najpierw wybierz grupę, wpisz imię i nazwisko, podaj e-mail oraz wykonaj wszystkie trzy ćwiczenia. Ćwiczenie 1 i 2 mają po 9 przykładów. Własny dialog z lekcji 4 jest oceniany według liczby zdań: minimum 6 zdań oznacza zaliczenie. Każde zdanie zakończ kropką, znakiem zapytania albo wykrzyknikiem.

Wykorzystane podejścia: 0 / 1
Odpowiedzi nie zostały jeszcze wysłane.
Panel szybkich akcji administratora Po zalogowaniu możesz natychmiast sprawdzić odpowiedzi, pobrać PDF oraz otworzyć tabelę HTML z danymi pobieranymi z Google Spreadsheets — bez wysyłania pracy jako uczeń.

🔐 Panel Admina

Wpisz hasło, aby uzyskać dostęp do trybu podglądu PDF.

Nieprawidłowe hasło. Spróbuj ponownie.